当前位置:霜雪漫>玄幻魔法>当不成儒圣我就掀起变革> 第八十四章 大老师
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第八十四章 大老师(1 / 2)

“养气之后,你就需要学会用气。”  “气,妙用无穷。”  “入得书生口,可化为唇枪舌剑,也可化为金石箭矢。”  “入得道士口,可化为呼风唤雨,云雪雷电。”  “入得和尚口,可化为梵音佛光,红莲业火。”  “墨家机关、农家甘霖、法家律令、医家百草……”  “就是小说家、画家、书法家等,皆可有所谓。”  说到这里,厉淳罡道:“你不如试一下,你可以使用何等能力吧?”  “好。”  林柯闻言,顿时静下心来,感受充斥身体的变革之力,下一刻便轻喝一声:“于无声处听惊雷!”  “轰!!”  顿时,林柯张嘴就吐出一道紫蓝色的电光,直直劈向厉淳罡。  厉淳罡见状挑了挑眉,也没有多说什么,大袖一挥,电光仿佛击中了水面一样消失无踪。  “竟然有第一境中期的程度了。”旁边观看的张屠夫大叫一声:“可是从气息看,你也只是初入第一境的程度啊!”  “而且你确实可以运用儒家的力量……”厉淳罡也有些惊叹。  “乖徒儿,你这个变革家不得了啊!”王琳摸着下巴打量林柯,而后咂了咂嘴:“有没有考虑过本子家?这是我自创的学派,主要方向就是两个男的……”  “好了师傅。”林柯赶紧打断王琳:“伱有没有道家的道藏、仙剑什么的,快给我试一试。”  “道藏?《道德经》就在道佛部长那儿摆着,你去找他吧。”王琳翻了个白眼,不过还是右手一转,把盘龙手镯取下来丢给林柯:  “盘龙手镯也算勉强快触及秘宝级别了,你可以试试。”  “盘龙手镯?”林柯接过盘龙手镯。  果然!  之前王琳说盘龙手镯不值钱什么的都是假的。  这东西都快超越财宝成为秘宝了。  各位财宝和秘宝?  一個是用钱可以买来的。  一个是钱都不一定能买来,被发现就会好好保存起来的东西。  王琳平日里戴着,就像个普通手镯似的。  “直接渡入你的变革之力就行。”王琳在旁边指导:“盘龙手镯重时可如泰山,将人直接砸死,轻时也可如弱水,带万斤而飞。”  王琳诉说着,林柯就将变革之力控制着缓缓输入手中的盘龙手镯上。  “嗡——”  盘龙手镯一阵轻颤,镯身上散发出蒙蒙的微光,仿佛泪珠,又仿佛星辰闪烁。  因为里面加了星辰泪晶!  “确实可以!?”王琳的声音带上了惊讶:“乖徒儿,你这变革之力……真的很了不得啊!”  “这相当于两家同修?不,这得节省多少时间啊!”张屠夫也很惊讶。  “徒儿,变革之力,不要给他人知晓。”厉淳罡面色凝重:“如果真如我们所猜测,你的变革之力甚至可以只修一家而百家通,完全胜过儒家了!”  只修一家而百家通!  简单来说,就是你只学习了一种语言,在去哪儿人家都听得懂你说话,而且还会觉得你讲的是最纯正的本地话。  “来来来,武道也试试。”张屠夫兴冲冲地上前来,扎了个马步,肚脐眼处长满根根黑毛的大肚子挺了起来:“来,和我一起做……”  林柯闻言当即也学着扎了一个马步。  “以气活血,以血冲筋,筋肉齐动,挥拳而出!”张屠夫一板一眼地扎马步,而后向前用力挥出手臂:“着!”  只见张屠夫的手臂红如鲜血,上面气血勃发,肌肉如老树盘根,拳头上立马往前冲出一段气流。  那股气流冲击出去,引起整个画境内的狂风,吹拂得林柯衣决飘飘。  好强的威力!  林柯不由得咂舌。  这可只是拳风啊!  若是打在身体上那岂不是直接碎了?  他也学习着张屠夫的方法,将变革之力冲入右臂,然后打了出去。  不过他的水平就弱了很多,只是带起一小阵拳风而已。  “不错,不错!”张屠夫却是眼睛亮了亮:“你这家伙如果学武道,未来突破到圣人、仙人级别都可能!”  “只是有可能。”厉淳罡瞥了张屠夫一眼:“好高骛远的话只会止步于二境。”  “嘿嘿。”张屠夫知道自己兴奋过头了,有些不好意思地挠了挠头,然后又抬起头看林柯:“林小哥,要不你和我学武吧?”  “哦靠,想得美!”王琳眼睛一瞪:“你们一个个都当他师傅,那我算啥?不行不行,除非……”  王琳眼睛珠子一转:“除非,咱们排个座次,我当大老师,厉淳罡二老师,张屠夫你三老师。”  “无聊之事,徒增笑柄,你们是小孩子吗?”厉淳罡不屑一笑,但是又加了一句:“而且就算排,我自然也是大老师,当初我乖徒儿可是先进的我那里的。”  林柯此时想插嘴:“我觉得……”  “乖徒儿别怕。”厉淳罡慈眉善目地把林柯扒到自己身后:“看为师给你剑开……”  “老东西,跟老娘抢徒弟?”王琳眉毛一挑,直接一把将林柯抓过来,紧紧抱怀里。  该死,我要窒息在波涛中了……林柯难以呼吸。  “哎呀两位,俺觉得俺们三个还是一起教怎么样?”张屠夫赶紧上前摆摆手:“林小哥的天赋有目共睹,我们也不能浪费了他的天赋啊!”  “一起教?”两人停下来。  “呼!!得救了!”林柯赶紧从王琳怀抱挣脱,然后开口道:“是啊!师傅们,我在梦中就曾看到过,一群老师教一群学生的,正符合孔圣儒道的有教无类啊!”  有教无类!  不同于前世那种老师求着学生学。  现在这个时代,从来都是学生求

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